CPP258A – Gestão Estratégica da Marca
This course is designed for students interested in understanding the importance of brands and their role in a companys market strategy. It explores the key success factors behind strong brands and introduces core concepts in brand management aimed at creating, building, and revitalizing brands. By the end of the course, students will be able to […]
EQU162 – Ciências Forenses
The aim of this course, for undergraduate students, is studying the different areas of forensic sciences. Here, exploring the interdisciplinary context, will be presented the forensic techniques to evaluate historical artefacts authenticity, adulteration of industrialized products, forensic entomology, identification, and quantification of drugs, papilloscopic examination, microscopy techniques and chemometrics analysis. At the end, the student […]
CTE117A – Iluminação
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EQU170 – Alimentados fermentados sem glúten e PANCs: Saberes e Sabores Sustentáveis
Esta disciplina voltada para estudantes das diferentes Escolas e curso da PUCPR estuda os princípios de obtenção de diferentes produtos de consumo alimentício a partir de processos biotecnológicos usuais e o aproveitamento de Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCS). Focada na inovação e sustentabilidade, a disciplina aborda tanto os conceitos teóricos quanto as práticas necessárias para […]
CTE133A – Linguagem Corporal
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CTE155A – Sonoplastia
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CTE191A – Canto – Performance
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CTE199A – A Arte da Presença em Palco
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CTE201A – Body Language
A disciplina Body Language é um componente curricular de caráter teórico-prático que introduz os fundamentos da linguagem corporal como meio de expressão teatral e comunicação. O curso propõe um aprofundamento na consciência do corpo, na expressividade e nos princípios do movimento aplicados à criação de personagens e à construção de cenas. Ao longo da disciplina, […]
DDI262 – Fundamental Rights in Comparative Perspective: Brazil-USA
In this course, we will cover fundamental rights as seen by the American and the Brazilian Supreme Courts. We will examine substantive due process; desegregation; race and gender discrimination; affirmative action; free expression; religious freedom; the right to privacy; and the constitutional significance of the welfare state. One aim of our class will be for […]
